宋朝司馬光有言:“善治財者,養(yǎng)其所自來,而收其所有余,名人名言,故用之不竭,而上下交足也?!?/p>
財商是人類在經(jīng)濟生活方面所擁有的知識體系獨立的學科,是理財和投資技能的開發(fā)和應用,以及與金錢、信用和債務有關的思維方式和行為模式的學習和運用。
青少年商學教育是一種可以讓孩子更好地理解財富和金錢的教育,這門教育是非常有用的,因為它能幫孩子們在很小的時候理解金錢是如何運作的,如何適當?shù)厥褂媒疱X和理財?shù)戎R。所以,我們需要從青少年時期開始,培養(yǎng)孩子的財商,幫助他們更好地成長。
優(yōu)質(zhì)的財商教育能夠培養(yǎng)孩子的財商能力,利于幫助孩子樹立正確的金錢觀和價值觀,影響著孩子長大后的行為方式,有助于塑造孩子的美好人格和優(yōu)良品行。
勝者教育從2003年成立以來,一直以國際化視野,輔以適合中國少年的實際需求,潛心研發(fā)商學相關課程,兼收并蓄,積極學習,深耕中國青少年商學教育,讓商學成為青少年天賦的啟蒙和燃點。可以說,勝者少年商學院既是夢想的搖籃,也是心靈的港灣。
一、財商啟蒙——為天賦插上翱翔天際的翅膀
財商即金融智商,是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力,是一個人在理財方面的智慧和創(chuàng)造財富的能力2。財商教育,指一個人與錢打交道的能力,它關乎理財?shù)闹腔?#xff0c;涉及財富觀、金錢觀、消費觀等諸多方面。
財商啟蒙是指開啟用錢賺錢的意識,學會用錢賺錢的基本方法和能力。
哈佛大學商學院教授,社會心理學家誒米·卡迪就自己的肢體動作曾發(fā)表過一篇“用肢體語言塑造你自己”的演講,誒米·卡迪的這一研究內(nèi)容,十分利于改進青少年心態(tài),配合語言教育,青少年能夠獲得更佳的自我教育效果。
那么在商學教育中,言傳身教的力量體現(xiàn)更為明顯。家長對孩子商學思維培養(yǎng)的重視程度往往直接影響孩子的財商發(fā)展。
勝者教育為青少年開設了各種商學課程,很多父母對此不解,孩子當前不需要接觸任何商業(yè)知識,為什么要學習商學呢?學習商學不是為了讓孩子經(jīng)商,而是從小培養(yǎng)孩子的領導力與創(chuàng)造力。這些能力培養(yǎng)越早,孩子的生活能力、處世能力越強,未來成功的砝碼便越多。
事實證明,參加越多組織實踐,孩子就越能鍛煉這種能力,越容易扮演群體內(nèi)放大器的角色。作為尚未完全走向社會的孩子,能提升組織領導力的機會主要來自自身的努力。
勝者教育張益銘老師在《覺知的父母》一書中寫道:“培養(yǎng)青少年的感恩之心有助于培養(yǎng)孩子的財商。我堅信青少年需要進行商學知識的學習,而且要盡早。這并不是為了培養(yǎng)孩子的經(jīng)商能力,而是為了培養(yǎng)孩子的共贏思維。”
所以,作為孩子成長的領路人,要重視孩子財商的培養(yǎng),為孩子的天賦插上翱翔天際的翅膀。
二、筑夢之旅——勝者少年商學院
在勝者少年商學院中,青少年會以創(chuàng)業(yè)者的身份,接受最具實戰(zhàn)性的商學教育,不僅能學到創(chuàng)業(yè)的基本知識、掌握創(chuàng)業(yè)的核心要素、學會撰寫商業(yè)計劃書(BP),還通過沙盤推演、體驗項目路演、建立商業(yè)模型等環(huán)節(jié)模擬一整套完整的創(chuàng)業(yè)過程。
在這個過程中,為了培養(yǎng)青少年的國際化視野,勝者教育引導他們了解全球商業(yè)環(huán)境,通過一些活動和案例,讓孩子們了解不同國家的文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展情況,以及不同國家之間的貿(mào)易和合作關系。
在建立商業(yè)模型的過程中,引導孩子們從宏觀的角度思考問題,讓他們學會分析國內(nèi)國際市場需求、了解該行業(yè)在全球的發(fā)展趨勢等,以及從更廣闊的視角預測和評估風險。通過這樣的學習,孩子們可以培養(yǎng)他們的宏觀思維,把全球看作一個整體,從長遠的角度考慮問題,提高他們的決策能力和問題解決能力。
總之,勝者少年商學院是為孩子們打開了通向世界的大門,是孩子們成長過程中不可或缺的筑夢之旅。
張益銘老師致勝者少年:“無所畏懼,立即行動”
青少年,是人生中最精彩、最寶貴的階段。盡管這時你們的人生才剛開始,但我希望你們能意識到人生短暫。如何在短短幾十年中活出精彩,這已是此刻的你們,需要關心、思考的問題。
如果不想一生庸庸碌碌,希望大家可以在成長中學會“無所畏懼,立即行動”。
凡事馬上行動,立刻行動,人生才有無限可能。拖延糾錯時間,只會讓你找到更多借口欺騙自己。在堅定信念下養(yǎng)成認錯、糾錯、立即行動的習慣,你會發(fā)現(xiàn)這是一種成長智慧,精彩會在成長中不期而遇。相關稿件