上圖：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生正在操作機(jī)器人手臂進(jìn)行物料搬運(yùn)和碼垛工作。這項(xiàng)技能實(shí)操是全國職業(yè)院校技能大賽中職組“機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)”的核心內(nèi)容，該校學(xué)生曾獲此項(xiàng)“國賽”兩金一銀。本報(bào)記者 孫軍 攝

“技能大賽是幫助職校生通向名企、高校的金鑰匙?！庇浾呷涨霸谇鄭u市城陽區(qū)職教中心學(xué)校采訪時(shí)，該校校長王建國告訴記者，學(xué)校實(shí)施“崗課賽證”綜合育人模式，對(duì)標(biāo)大賽標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)共建高水平實(shí)用型實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，并選拔責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)精湛的教師組建專班，將競(jìng)賽項(xiàng)目融入日常專業(yè)課堂教學(xué)。同時(shí)實(shí)施的聯(lián)賽制度，即每周技能項(xiàng)目考核、每月技能階段測(cè)試、每學(xué)期技能過關(guān)考試、每學(xué)年技能比武，不但提高了學(xué)生的技術(shù)技能水平，教師的“雙師”素質(zhì)也不斷增強(qiáng)，為培養(yǎng)更多的未來“大國工匠”和高技能人才奠定了良好基礎(chǔ)。

　　近年來，青島市城陽區(qū)職教中心學(xué)?！皣悺背煽兿踩?#xff1a;獲31金23銀11銅。大賽像一面鏡子，倒映出學(xué)校以賽促教、以賽促學(xué)，“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)賽”融合的濃墨重彩；學(xué)校先后被評(píng)為全國德育工作先進(jìn)集體、首批國家教育改革發(fā)展示范校、山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、首批山東省高水平學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位；學(xué)校成功承辦首屆全國人工智能應(yīng)用技術(shù)技能大賽和全國服裝行業(yè)與職業(yè)教育產(chǎn)教對(duì)話活動(dòng)等。

　　據(jù)了解，截至目前，該校已有500余名學(xué)生在市級(jí)以上大賽中獲獎(jiǎng)，近30名學(xué)生被授予“山東省技能拔尖人才”，享受職教高考技能考試免考待遇，先后被青島大學(xué)、山東理工大學(xué)等本科院校錄取；孫強(qiáng)等10余名學(xué)生分別被授予山東省技術(shù)能手、青島市時(shí)裝周十佳新銳設(shè)計(jì)師等榮譽(yù)稱號(hào)；服裝專業(yè)學(xué)生參加省賽的校服獲獎(jiǎng)作品獲企業(yè)青睞，正在協(xié)商后續(xù)產(chǎn)教合作事宜。

　　對(duì)于2023年全國職業(yè)院校技能大賽，王建國有非常務(wù)實(shí)清晰的規(guī)劃：“學(xué)校將打造產(chǎn)教共榮的‘賽教’生態(tài)。圍繞工匠精神培育，建成全區(qū)第一家校內(nèi)產(chǎn)教實(shí)踐中心，以技能大賽為抓手，從企業(yè)的需求出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生，探索企業(yè)出題、學(xué)校接題、教師析題、學(xué)生破題的技能人才培養(yǎng)路徑。依托省名師工作室、省技藝傳承平臺(tái)、省教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等高水平師資隊(duì)伍，構(gòu)建‘產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)賽’五位一體人才培養(yǎng)機(jī)制，為中職生提供更寬廣的生涯發(fā)展路徑、創(chuàng)造更大的求學(xué)空間，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育大有可為、大有作為?！?/p>