上海彩虹魚海洋科技股份有限公司副總經(jīng)理楊宇（左）與澳門培正中學教師劉冠華（右）

　　4月7日，澳門培正中學的22名師生代表走進上海彩虹魚-深淵極客科普研學基地，開啟了為期6天的上?！昂Ｑ罂破昭袑W營”。參加研學的20名初高中生是培正中學機器人小組的優(yōu)秀學生代表，上海彩虹魚海洋科技股份有限公司副總經(jīng)理楊宇接待了師生一行。

百米級載人觀光潛水器

　　4月7日當天，澳門師生參訪彩虹魚-深淵極客科普研學基地，參觀了海洋裝備展廳，近距離觀察百米級載人觀光潛水器，及1：1載人艙模型。彩虹魚無人船研發(fā)負責人結合正在研發(fā)的產(chǎn)品，帶領師生了解無人船的技術、設計及研發(fā)過程，學生們興趣濃厚，踴躍提問，并與產(chǎn)品研發(fā)團隊交流互動。

　　師生們沿著研學基地的開放路線，學習深淵探索技術與裝備的有關知識，參觀深淵生物樣本庫，并親眼目睹了來自11000米馬里亞納海溝的珍貴樣本，包括深海水、沉積物、鉤蝦等。位于二樓的海洋大數(shù)據(jù)中心、水下機器人展廳展示的海洋科技內(nèi)容，也給師生們留下了深刻的印象。

　　來自交通運輸部上海海圖中心的專家們?yōu)榘拈T師生帶來了內(nèi)容豐富、干貨滿滿的講座。海圖被稱為“航海者的眼睛”，在一幅幅海圖的指引下，專家們帶領師生回顧了人類通過航海認識世界的歷程。此外，專家們結合澳門地區(qū)的海域地圖，展示了海圖制圖技術的前世今生。

上海海圖中心專家進行科普講座

　　師生們參觀上海海洋大學后回到基地的實踐課堂，通過彩虹魚原創(chuàng)迷你著陸器組裝，結合浮力與配重的計算，模擬體驗了深海著陸器設計與電磁拋載的工作原理。

　　接下來幾天的行程，師生們游覽了上海天文館與中國航海博物館，探索深空宇宙與地球海洋，深入車間現(xiàn)場了解中國重工業(yè)船舶的生產(chǎn)制造過程，登上“遠望1”號退役航天測量船，了解該船內(nèi)部構造與歷史，前往上海交通大學海洋工程科普基地參觀等，體驗了一場深度海洋科普之旅。

彩虹魚-深淵極客科普研學基地合影

　　4月10日，研學營結束，學生們收獲滿滿。楊宇表示，“期待更多青少年來到彩虹魚-深淵極客科普研學基地，了解海洋，探索海洋，感受創(chuàng)新科技，在不遠的未來，為海洋強國建設貢獻智慧和力量。”