為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,培養(yǎng)小學(xué)生的科技創(chuàng)新精神,拓展綜合素質(zhì),營(yíng)造科技氛圍。近日,郎溪第三小學(xué)組織60余名學(xué)生深入走進(jìn)安徽國(guó)肽生物科技有限公司科學(xué)技術(shù)普及基地,開(kāi)啟了一次“零距離”的科學(xué)探索之旅,讓孩子們切身感受了一場(chǎng)科技帶來(lái)的知識(shí)盛宴。
作為安徽省科技廳官方認(rèn)定的“安徽省科學(xué)技術(shù)普及基地”,安徽國(guó)肽科技體驗(yàn)館自建成以來(lái)堅(jiān)持“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及”創(chuàng)新發(fā)展理念,通過(guò)不斷普及科技知識(shí)、廣泛傳播科學(xué)思想、積極倡導(dǎo)科學(xué)方法、大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,充分發(fā)揮科普基地的示范帶頭作用,為當(dāng)?shù)孛癖妿チ饲把氐慕】悼萍俭w驗(yàn),成為當(dāng)?shù)亍熬W(wǎng)紅打卡地”,也為推動(dòng)安徽省科普能力建設(shè)貢獻(xiàn)了國(guó)肽力量。
牦牛生活展示區(qū)、科技影視匯試聽(tīng)館、多功能展示區(qū)、肽科技走廊、健康體驗(yàn)區(qū)、企業(yè)文化區(qū)......剛走進(jìn)國(guó)肽科技體驗(yàn)館,孩子們便被館里充滿“科技范兒”的陳設(shè)裝置深深吸引。在講解員的深入淺出的介紹下,孩子們不僅對(duì)神秘的“肽”有了更加清晰的認(rèn)知,更“零距離”感受到了國(guó)肽雄厚的科研創(chuàng)新力量和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。
“紅紅臉蛋像蘋(píng)果,切開(kāi)里面汁兒多,生吃熟食都可以,酸酸甜甜就是我?!闭?qǐng)打一種蔬菜的名字?在參觀完國(guó)肽科技體驗(yàn)館之后,意猶未盡的孩子們還通過(guò)猜謎語(yǔ)、玩游戲等有獎(jiǎng)問(wèn)答互動(dòng)方式,在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)到了更多衛(wèi)生和健康科普小知識(shí),這種潛移默化“寓教于樂(lè)”的教學(xué)方式受到了孩子們的熱烈歡迎。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在此次活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)傾聽(tīng)、實(shí)地參觀、親身體驗(yàn)、有獎(jiǎng)互動(dòng)等“零距離”“真體驗(yàn)”方式,讓孩子們有了更多的機(jī)會(huì)感受和體驗(yàn)科技的魅力,不僅提高了孩子們的科學(xué)素養(yǎng),提升了他們的科技創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也激發(fā)他們對(duì)科技世界的專研興趣,為愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、創(chuàng)未來(lái)注入了新的活力,為孩子們?cè)趦?nèi)心深處埋下了一顆科技報(bào)國(guó)的種子。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),科技報(bào)國(guó)放飛夢(mèng)想。著力培養(yǎng)青少年的科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,既是對(duì)新時(shí)代學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)在要求,更是國(guó)家高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的應(yīng)有之義。未來(lái),安徽國(guó)肽將進(jìn)一步發(fā)揮“安徽省科學(xué)技術(shù)普及基地”的功能作用,通過(guò)科學(xué)性、知識(shí)性、實(shí)用性相結(jié)合的形式,開(kāi)闊學(xué)生科技視野,在社會(huì)大課堂中,幫助孩子們學(xué)思踐悟,培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力并形成積極的人生態(tài)度。
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