3月30日，爾灣科技在京舉行品牌升級發(fā)布會，宣布品牌正式升級為量子之歌，依托旗下知識分享賽道的多品牌布局，更好地滿足國人終身學習需求。

　　夯實終身學習服務賽道

　　進入21世紀第二個十年，我國面臨著國內(nèi)外經(jīng)濟社會變化的一系列新挑戰(zhàn)。一方面，我國人口紅利正在快速消退，國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2021年我國人口出生率為7.52‰，成為建國以來人口出生率最低的一年。人口拐點清晰顯現(xiàn)，我國需加快推動人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，從數(shù)量型人口紅利帶動發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量型人才紅利引領發(fā)展。另一方面，隨著我國在全球尖端技術(shù)領域與發(fā)達國家之間的競爭日益激烈，進一步加大全社會人才培育，構(gòu)建“學習型社會”任務愈發(fā)緊迫。

　　量子之歌集團創(chuàng)始人、CEO李鵬指出，在終身學習的時代背景下，個人發(fā)展面臨著“技能多元化”“技能深化”“提升生活品質(zhì)”等多重需求。全面升級后的量子之歌將著力從三方面發(fā)力，專注提升全民素養(yǎng)：堅持以人為本，滿足不同年齡段用戶群體的知識成長需求；進一步加大科研投入，憑借自主創(chuàng)新研發(fā)的技術(shù)系統(tǒng)，以教學形式和教學工具創(chuàng)新賦能教學質(zhì)量提升；在課程內(nèi)容方面，則兼顧知識內(nèi)容的專業(yè)性、實用性以及趣味性，依托集團內(nèi)部課研團隊與外部專業(yè)智庫，開發(fā)“有趣有料、有趣易懂、可轉(zhuǎn)述可傳播”的課程體系，為用戶構(gòu)建多元化、多維度的專業(yè)內(nèi)容矩陣。

　　專注金融素養(yǎng)提升

　　作為量子之歌集團旗下專注財商知識普及的學習平臺，啟牛學堂一直以自身之力引領行業(yè)健康發(fā)展。會上，量子之歌集團聯(lián)合創(chuàng)始人白柏以“探索”和“引領”為關(guān)鍵詞，向與會嘉賓們展示了啟牛學堂過去一年的發(fā)展成果。

　　為了探索金融知識普及更高效的觸達方式，以及金融消費者權(quán)益保護的新路徑，啟牛學堂在2021年特別針對“一老一少”群體，推出“啟牛學堂全民財商素養(yǎng)提升計劃”兒童素質(zhì)培育系列課程，同時響應“居民金融素養(yǎng)提升工程”號召，聯(lián)合深圳互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會共同策劃面向青少年和中老年人群體的系列科普視頻，針對特定人群開展金融常識普及，幫助年輕一代樹立正確的消費觀念，提高中老年群體金融防詐騙的意識和能力。

　　在引領行業(yè)規(guī)范發(fā)展方面，啟牛學堂聯(lián)動監(jiān)管部門、行業(yè)協(xié)會、學術(shù)機構(gòu)等主體，舉辦多場專題研討會，同時聯(lián)合金融界頭部力量共同發(fā)起“國民金融素養(yǎng)提升計劃”，以“金融素養(yǎng)教育試點”進社區(qū)、進單位、進高校等形式，深入推進金融消費者權(quán)益保護工作區(qū)域落地。啟牛學堂集團公司還全面支持中國社會科學院國家金融與發(fā)展實驗室、瞭望智庫，連續(xù)兩年推出《國民財商教育白皮書》。行業(yè)白皮書的發(fā)布，不僅為提高國人對財商素養(yǎng)的認知提供良好的參考樣本，同時也為相關(guān)部門從頂層設計出發(fā)，提供前瞻性參考和指導性建議。

　　對于2022年，白柏提出了啟牛學堂的新愿景。白柏表示：“啟牛學堂要做好產(chǎn)學研等專業(yè)機構(gòu)之間合作溝通的重要橋梁，助力各方發(fā)揮自身優(yōu)勢，共同維護金融市場健康發(fā)展；做好專業(yè)知識與普羅大眾之間的翻譯器，助力國民更好掌握金融知識，提升自身金融素養(yǎng)；做好金融消費者權(quán)益的忠實捍衛(wèi)者，切實推進金融消費者權(quán)益保護工作?！?br />
　　值得一提的是，本次發(fā)布會上啟牛學堂正式宣布知名演員、歌手何晟銘成為啟牛學堂品牌體驗官。

　　詮釋真知識助力終身學習新常態(tài)

　　量子之歌集團副總裁、講真CEO秋伊介紹，近年來在國家政策和國人需求的雙力加持下，中國知識付費用戶規(guī)模和市場規(guī)模雙雙持續(xù)走高，泛知識付費行業(yè)進入高速發(fā)展階段。數(shù)據(jù)顯示，2021年中國泛知識付費市場規(guī)模已達675億，用戶規(guī)模突破4.3億。而當用戶選擇知識付費產(chǎn)品時，知識內(nèi)容的專業(yè)性是影響用戶決策的主要因素。與此同時，用戶人群的復雜性，以及文化程度的差異性，要求平臺內(nèi)容在保證專業(yè)度的同時，更要讓用戶聽得懂、學得會，真正把知識轉(zhuǎn)化成個人能力。

　　基于上述思考，講真著力圍繞“科技”“內(nèi)容”“服務”打造平臺護城河，在科技創(chuàng)新的基礎上不斷開發(fā)“好內(nèi)容”與“好服務”。終身學習時代，建設“學習型社會”自然離不開提供優(yōu)質(zhì)知識服務的企業(yè)，良好發(fā)展的知識服務行業(yè)不僅對每一個“學習者”至關(guān)重要，同時對國家經(jīng)濟、科技發(fā)展影響深遠。