在中國(guó)二十二冶集團(tuán)一公司有這樣一對(duì)師徒，師父秦東亮與徒弟魏修哲自2021年11月結(jié)為師徒以來(lái)，雙方均能切實(shí)履行職責(zé)，積極投身于預(yù)算工作，效果明顯、成績(jī)顯著。師傅秦東亮忠誠(chéng)自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守崗位職業(yè)道德規(guī)范、堅(jiān)持帶徒育人、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　秦東亮從事預(yù)算工作多年他工作嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高。工作態(tài)度認(rèn)真，帶徒功底扎實(shí)，富有特色，所帶的徒弟得到同行和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。2021年與新分配的大學(xué)生魏修哲訂立了師徒合同。為使魏修哲盡快適應(yīng)項(xiàng)目預(yù)算工作，秦東亮導(dǎo)師能全身心、無(wú)保留地給予理論知識(shí)和實(shí)際操作上的指導(dǎo)。制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)進(jìn)度，精心安排培訓(xùn)內(nèi)容，使徒弟在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成相應(yīng)學(xué)習(xí)安排，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析存在的不足，耐心地幫助魏修哲認(rèn)真總結(jié)已完工作經(jīng)驗(yàn)，并從多次的實(shí)際工作和會(huì)議及注意事項(xiàng)，等方方面面加以分析，手把手地指導(dǎo)，從而使魏修哲的理論水平和實(shí)操技能都得到了快速的提升。

　　魏修哲徒弟虛心好學(xué)，做事認(rèn)真，非常珍惜每一次的聽(tīng)課和實(shí)際操作機(jī)會(huì)，每次都能認(rèn)真記錄，仔細(xì)體會(huì)，主動(dòng)請(qǐng)教，并開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心聽(tīng)取師父的改進(jìn)意見(jiàn)，從而使自己的綜合業(yè)務(wù)水平不斷得到提高。他們除了相互溝通外，還主動(dòng)共同聽(tīng)取其他同事的意見(jiàn)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握情況。同時(shí)秦東亮和魏修哲師徒二人還多次參加公司及集團(tuán)舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，并獲得了優(yōu)異成績(jī)和同事及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。作為師父首要的職責(zé)是傳授技能，從基本業(yè)務(wù)知識(shí)、基礎(chǔ)操作技能抓起，言傳身教;其次幫思想帶作風(fēng)，把優(yōu)良的工作作風(fēng)和高尚的職業(yè)道德以及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟;再者，熱心帶徒，對(duì)徒弟提出的各種疑難問(wèn)題耐心解答，把帶好教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)的把自己的一技之長(zhǎng)傳授給徒弟，努力使徒弟出師。師傅帶徒弟是傳授操作技能最直接最有效的方法，也是培養(yǎng)人才的具體體現(xiàn)，這種方式既能使師傅們積累下來(lái)的操作技能和經(jīng)驗(yàn)得到很好的延續(xù)，又能促進(jìn)員工之間的凝聚力。

　　在帶徒過(guò)程中，適時(shí)的對(duì)徒弟提出不同要求的同時(shí)，也會(huì)激勵(lì)徒弟在工作中不斷學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起，注重培養(yǎng)徒弟對(duì)基本功的夯實(shí)，加強(qiáng)徒弟對(duì)軟件的學(xué)習(xí)與操作，讓徒弟能在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的工作能力，更要讓徒弟意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，不斷提高業(yè)務(wù)水平和操作技能，才能滿足工作的需要。